1.Լրացրե′ք բաց թողնված տառերը, երկհնչյունները:
Ելևէջ, վայրէջք, առօրյա, բարօրություն, խոչընդոտ, մերթընդմերթ, հնէաբան, մանրէաբանություն, կիրակնօրյա, լուսնկա, պարզկա, կրթօջախ, մեղմօրոր, մեղմորեն, քնքշորեն, խավյար, մատյան, փասյան, հրեա, ինքնըստինքյան:
2. Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ:
Անարգել, հոտ, գոլ, գունդ:
3.Գրե′ք մեկ հոմանիշ, մեկ հականիշ տրված բառերի համար:
Կեղծավոր – երկերեսանի – անկեղծ
Կարծր – փխրուն – պինդ
Քնքուշ – կոպիտ – նուրբ
Ծածուկ – ակնհայտ – թաքուն
Մոլեգին — հանդարտ – կատաղի
4.Որտեղ հարկավոր է, գրե′ք մեծատառերով:
Վահագն Վիշապաքաղ, Սուրբ Հեղինեի կղզի, Կենտրոնական Ասիա, Խաղաղության համաշխարհային կոմիտե, Աշոտ Բռնավոր, Իրանի Իսլամական Հանրապետություն, Ախուրյան գետ, Հայկական Պար լեռնաշղթա, Դավիթ Անհաղթ, Գևորգյան ճեմարան:
5.Դարձվածքների իմաստները գրե′ք մեկ բառով:
Ոտքերն ընկնել – խնդրել
ոտքից գլուխ – ամբողջությամբ
ճակատը պարզ – արդարամիտ
ծաղիկ հասակ – երիտասարդ
արյունը գլխին խփել – բարկանալ
սիրտ առնել – արիանալ
քամի անել – ստել
6.Կազմե′ք վեց բառ քար արմատով:
քարսիրրտ, քարանալ, քարքարոտ, քարոլորտ, քարակերտ, քարանձավ:
7.Կազմե′ք վեց բառ –վածք ածանցով:
կազմվածք, կառուցվածք, պահվածք, սանրվածք, բացվածք, հյուսվածք:
Добавить комментарий