1.Լրացրե′ք բաց  թողնված  տառերը,  երկհնչյունները:

Ելևէջ,  վայրէջք,  առօրյա,  բարօրություն,  խոչընդոտ,   մերթընդմերթ,   հնէաբան,   մանրէաբանություն,   կիրակնօրյա,   լուսնկա,  պարզկա,   կրթօջախ,   մեղմօրոր,   մեղմորեն,   քնքշորեն,   խավյար,   մատյան,  փասյան,   հրեա,  ինքնըստինքյան:

2.  Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ:

Անարգել,   հոտ,   գոլ,   գունդ:

3.Գրե′ք   մեկ  հոմանիշ,  մեկ  հականիշ  տրված    բառերի    համար:

Կեղծավոր – երկերեսանի – անկեղծ

Կարծր – փխրուն – պինդ

Քնքուշ – կոպիտ – նուրբ

Ծածուկ – ակնհայտ – թաքուն

Մոլեգին — հանդարտ – կատաղի

4.Որտեղ   հարկավոր  է,  գրե′ք   մեծատառերով:

Վահագն Վիշապաքաղ,    Սուրբ  Հեղինեի  կղզի,   Կենտրոնական  Ասիա,   Խաղաղության  համաշխարհային   կոմիտե,   Աշոտ  Բռնավոր,  Իրանի   Իսլամական   Հանրապետություն,   Ախուրյան   գետ,   Հայկական   Պար  լեռնաշղթա,     Դավիթ   Անհաղթ,    Գևորգյան  ճեմարան:

5.Դարձվածքների  իմաստները  գրե′ք  մեկ  բառով:

Ոտքերն  ընկնել – խնդրել

ոտքից   գլուխ – ամբողջությամբ

ճակատը  պարզ – արդարամիտ

ծաղիկ  հասակ – երիտասարդ

արյունը  գլխին  խփել – բարկանալ

սիրտ  առնել – արիանալ

քամի  անել – ստել

6.Կազմե′ք   վեց   բառ  քար  արմատով:

քարսիրրտ, քարանալ, քարքարոտ, քարոլորտ, քարակերտ, քարանձավ:

7.Կազմե′ք   վեց  բառ   –վածք  ածանցով:

կազմվածք, կառուցվածք, պահվածք, սանրվածք, բացվածք, հյուսվածք: